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余立意,托福总分100分,杭州新东方托福强化班,浙江大学

2013-03-14 10:31

来源:

作者:余立意


 

 

 

 

一直仰慕着新东方的老师们,曾经无数次想着有一天能够坐在新东方的教室亲身体会一把所谓的“大牛”,直到2012年的夏天,我终于有了这个机会。

 

为了能够达到国家基金委公派出国的英语要求(托福95分),对于第一次考托福的我来说这个分数仿佛是天方夜谭,听着身边考了3次甚至更多的同学,托福在我心中的难度已经无形中提高了。和一些希望能够自费出国的同学不同,我没有时间更加没有金钱让我一次又一次的去报托福考试,我必须要一次性成功,所以为了增加自己一次性成功的概率,我报了新东方托福90分冲刺班,这个时候离我考试也仅仅只有一个月的时间了。

 

在上课之前,我已经把蓝delta,barron,longman,红delta都已经过了一遍,部分听力题复习了两遍,复习状态一直处于做题,进步不是很大。第一次做TPO的时候连我最擅长的reading都错了14个,更不用说listening了,当时自信心大受打击。

 

阅读课是虞严老师上的,一个每次总是满头大汗背着书包跑进教室的胖胖。阅读是中国人的强项,相信新东方老师也不太愿意上阅读课,没有太多的技巧可言,上起课来也最枯燥。可是虞严老师的课然后抓住了做托福阅读最关键的一点:关键词的定位。托福的阅读题目以及选项都有很强的迷惑性,但是一旦抓住了关键同时根据题目的段落提示就能作对题目。根据虞严老师对每个题型的分析以及课后的TPO训练,基本能够保持错题在7个左右。9月8日的考试阅读拿到了最高分29分,自我分析是首先是我把握的做题的关键,同时由于做的题较多,阅读中碰到的有关话题都较为熟悉,比如森林大火的好处等。所以我建议不但要把握做题的要点,多做题也非常重要。

 

听力是很多人的拦路虎,也是我最为担心的一项。听力课是张卓老师上的,第一节课就被张老师的自我介绍、上课风格以及激光枪似的说话速度震惊了,心里不禁发出一声感叹“牛人啊”。张老师给我们介绍了很多练习听力的方法以及途径,听了张老师的课回去练了好几天的shadowing,看了好多天的TED,不断的用what,why,how结构来练习自己的听力,虽然不能达到张老师给我们展示他那样抽象的笔记,但是相对我自己盲目的练习听写这样的练习进步貌似更加明显。由于我在上新东方课之前已经养成了自己的笔记习惯一时难以更换,所以我就融合了我自己的习惯和张卓老师的方法,所谓笔记只要自己看得懂,能够让自己的思路跟上conversion和lecture即可,无所谓形式为何。很多同学听听力时总是忙于记笔记,这样思路会中断,记录下来的也只是几个不能形成句子的单词,对做题毫无帮助。在长时间的训练之后听力会有较大程度的提高,对于托福听力根据what,why,how结构去听,抓住重读、慢读、停顿等,去听懂整个对话后不看笔记也能做对题。所以托福听力也没有捷径可走,最根本的还是提高自身的听力水平。现在我看美剧都能偷偷不看字幕了,这是多么大的成就感啊!

 

由于生活在中国这么一个大环境中,口语没有机会得到锻炼,老师们不断告诉我们口语只要达到23-25之间便是不错的成绩了。谢侃老师,一个帅帅的很内敛的老师给我们上口语课,相当羡慕一个英语本科毕业的学生能够在新东方上课,这样的老师英语该是怎么一个好的水平啊!在上课之前,一直懒于练习口语,上课之后我了解到对于第一和第二题,只要把黄金80题每道题都过一遍,有自己的思路考试基本没有问题。所以课后我每天练习10道,这样8天便把80题过了一遍,功夫不负有心人,很自然第一第二题我得到了good。但是后面4道题融合了阅读、听力等,只要把模版定好不断根据自己的模板练习,把听力中的关键点都复述到位了分数也就不错了。

 

每次英语考试我从来不复习作文,总觉得自己背几个档次较高的句子和单词作文肯定可以的,可是托福的考试我却不敢怠慢。首先大作文的字数比以往的英语考试都高,不仅要达到最低字数的要求,要尽可能有逻辑有内容的表达才能得到高分。在听力课中,张卓老师在听力中听到的较为高级的句子便会总结给我们。作文课是任惠军老师上的,很佩服他的英语表达能力,用最普通的单词总能写出那么惊人有魅力的句子。给我们解释了对于每个题目该如何去分析以及如何提高思想的层次。根据任老师的方法,最后我的作文也得到了较为不错的分数-25分。

 

最后,还是要感谢新东方的老师,据说这个班的老师搭班是相当酷的,由于台风的影响,连续好几天老师们都是6个小时不间断上课,甚至一天要跑几个校区上课,真真的被新东方老师敬业的精神所感动,在新东方上课不仅学到了知识,更多的是精神上的激励,这些牛人老师在当年也付出了比别人多很多倍的努力才有了现在的他们,感谢张卓老师,谢侃老师,任惠军,虞严老师!

 

 

余立意

2012年10月6日

 

 

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